Studerande sociala grupper kan vara en verklighet medan kanske högskolor och universitet fortfarande arbetar efter de gamla pedagogiska modellerna. Socialt och sammanhangsbundet lärande står mot förmedlingspedagogik.
Hur använder du sociala verktyg idag? Delar du med dig av kunskaper till andra? Om alla bidrar försvinner inte det kritiska tänkande då?
Med dagens sociala nätverk finns både för- och nackdelar. Tekniken går framåt och vi måste vara uppdaterade samt utvecklas hela tiden. Det är ganska stressigt och i vissa faller kan gå till överdrift. Vi börjar spendera mer tid med varje dag på Internet, ta arbetet med sig hem…
Jag använder Facebook, MSN och mail för att hålla kontakten med vänner och släkten. I de olika sociala nätverken (Facebook, MSN, Gmail m m) samlas ihop människor värden över, för att byta idéer, länkar och för att bara chatta och ha kul. De kan diskutera, redigera samtidigt i samma dokument om allt möjligt eller ett aktuellt ämne.
Web 2.0 är väldig bra lösning vid studerande, arbete med dokumenten. Vi kan lära oss saker från varandra ”online” eller kommentera varandra. Man kan åka iväg utan att tänka på att missa något viktigt tid i sina studier. Man får information och kan ta del av samt kombinera med andra saker.
Själv tror jag att den ”gamla” metoden med papper och penna samt ha en lärare framför sig är också ganska viktigt moment. Man tar emot information på annat sätt och skapar kontakt med lärare. Att läsa på distans är smidigt och roligt (krävs själdisciplin) men nackdelen med den är att man kan ha svårt att anpassa skoltid och fritid. Man kan känna sig pressad ibland och kan arbeta under många timmar på dagen för att vara klar. Men med den mängden information som finns tillgängligt dygnet runt borde inte vara problem.
Som sagt att tekniken utvecklas varje dag och vi också, så ganska intressant vad vi kan använda imorgon.
onsdag 17 februari 2010
torsdag 11 februari 2010
Podcast
Ställ bara in vilka program du vill lyssna på i din dator eller i bärbara mp3- spelare och lyssna sen. Pausa programmet när du vill. Det kallas för Podcasting.
”Namnet är en blandning av broadcasting (utsändning) och iPod. Tekniken utnyttjar RSS - format, ett format som vanligt för att presentera nytt material på bloggar och nyhetssajter, där mp3- filen följer som en bilaga.” http://www.nyteknik.se/nyheter/it_telekom/allmant/article38401.ece
Filer laddas ner automatisk när ett nytt avsnitt publiceras. Det gör enkelt att nå hemproducerad radio eller olika videos. ”Med hjälp av särskild programvara (en så kallad podcastklient), som fungerar som en nyhetsaggrigator, kontrolleras prenumerationerna på regelbunden basis och nya publicerade ljudfiler laddas ned automatisk. http://sv.wikipedia.org/wiki/Poddradio) Efteråt kan man flytta över filerna till sin musikspelare. Här kommer ”pod” –delen. Podsändning kräver inte iPod utan bärbar musikspelare eller dator med uppspelnings programvara.
Fördelar med podsändningar är man kan lyssna var och när man vill med hjälp av en bärbar spelare. Lyssnare kan behålla ljudarkiv att lyssna på sin fritid. Även bloggar har vänt många bloggare journalister, podcasting har potential i sin tur.
Enligt Podcasting Tools- http://www.podcasting-tools.com , Podcasting kan användas för:
1. Self-Guided Walking Tours- informationsinnehåll.
2. Musik- Band PR klipp och intervjuer.
3. Talk Shows- Bransch eller organisatoriska nyheter, investerade nyheter, sport, nyhet och kommentarer.
4. Utbildningsbidrag, informationsmaterial.
5. Story- berättelser för barn och synskadade.
Podcasting Resources:
Podcast Alley - http://www.podcastalley.com
Podcast Bunker - http://www.podcastbunker.com
Podcasting News - http://www.podcastingnews.com
”Namnet är en blandning av broadcasting (utsändning) och iPod. Tekniken utnyttjar RSS - format, ett format som vanligt för att presentera nytt material på bloggar och nyhetssajter, där mp3- filen följer som en bilaga.” http://www.nyteknik.se/nyheter/it_telekom/allmant/article38401.ece
Filer laddas ner automatisk när ett nytt avsnitt publiceras. Det gör enkelt att nå hemproducerad radio eller olika videos. ”Med hjälp av särskild programvara (en så kallad podcastklient), som fungerar som en nyhetsaggrigator, kontrolleras prenumerationerna på regelbunden basis och nya publicerade ljudfiler laddas ned automatisk. http://sv.wikipedia.org/wiki/Poddradio) Efteråt kan man flytta över filerna till sin musikspelare. Här kommer ”pod” –delen. Podsändning kräver inte iPod utan bärbar musikspelare eller dator med uppspelnings programvara.
Fördelar med podsändningar är man kan lyssna var och när man vill med hjälp av en bärbar spelare. Lyssnare kan behålla ljudarkiv att lyssna på sin fritid. Även bloggar har vänt många bloggare journalister, podcasting har potential i sin tur.
Enligt Podcasting Tools- http://www.podcasting-tools.com , Podcasting kan användas för:
1. Self-Guided Walking Tours- informationsinnehåll.
2. Musik- Band PR klipp och intervjuer.
3. Talk Shows- Bransch eller organisatoriska nyheter, investerade nyheter, sport, nyhet och kommentarer.
4. Utbildningsbidrag, informationsmaterial.
5. Story- berättelser för barn och synskadade.
Podcasting Resources:
Podcast Alley - http://www.podcastalley.com
Podcast Bunker - http://www.podcastbunker.com
Podcasting News - http://www.podcastingnews.com
Lärkontrakt
Min intressområde :
Jag ska arbeta med podcast och mikroblogg, de oråderna är intressanta och jag vill lära mig om.
Tjänster:
- Blogg
- Podcast
- Mikroblogg
Litteratur:
Richardson, Will (2009): "Blogs, wikis, podcasts and others powerful web tools of classrooms".
Jag ska arbeta med podcast och mikroblogg, de oråderna är intressanta och jag vill lära mig om.
Tjänster:
- Blogg
- Podcast
- Mikroblogg
Litteratur:
Richardson, Will (2009): "Blogs, wikis, podcasts and others powerful web tools of classrooms".
torsdag 4 februari 2010
Digitala Distrib...Veckans tanke 1
jag tror inte att det finns synliga gränser för mobbning på internet. Såna gränser sätter människor själva.
Genom att skydda vår identitet kan vi undvika en viss grad av mobbning/förföljdes som förekommer överallt. Man ska inte lägga ut personliga (avslöjande) bilder, det finns risk att de kan användas av andra personer senare. Försöka undvika att skriva detaljerade saker om sig, egen vardag. Man ska inte sprida information om andra om man inte kan stå i försvar för det senare.
Mobbning föräkommer i alla ålder, vuxna kan hantera de på olika sätt. Ungdomar måste vara medvetna om konsekvenserna. Det bör utges information i skolan om facebook/bloggande och diskuteras vad som är fel. Kommentarer kan uppfattas på olika sätt: både som en skämt eller mobbning bero på hur komentarer skrivs. Människor reagerar på annan sätt när de får information vi internet än om man pratar personligt.
Sociala nätverk har sina fördelar också. T ex föräldrar kan se om deras barn är utstta för mobbning eller mobbare själva. Förbjuda att använda nätverk kan inte ge några positiva effekter. Internet används för att behålla kontakt med omvärlden b la. Det gäller att vara vaksam...
jag tror inte att det finns synliga gränser för mobbning på internet. Såna gränser sätter människor själva.
Genom att skydda vår identitet kan vi undvika en viss grad av mobbning/förföljdes som förekommer överallt. Man ska inte lägga ut personliga (avslöjande) bilder, det finns risk att de kan användas av andra personer senare. Försöka undvika att skriva detaljerade saker om sig, egen vardag. Man ska inte sprida information om andra om man inte kan stå i försvar för det senare.
Mobbning föräkommer i alla ålder, vuxna kan hantera de på olika sätt. Ungdomar måste vara medvetna om konsekvenserna. Det bör utges information i skolan om facebook/bloggande och diskuteras vad som är fel. Kommentarer kan uppfattas på olika sätt: både som en skämt eller mobbning bero på hur komentarer skrivs. Människor reagerar på annan sätt när de får information vi internet än om man pratar personligt.
Sociala nätverk har sina fördelar också. T ex föräldrar kan se om deras barn är utstta för mobbning eller mobbare själva. Förbjuda att använda nätverk kan inte ge några positiva effekter. Internet används för att behålla kontakt med omvärlden b la. Det gäller att vara vaksam...
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)